五四运动是中国主体意识的一次觉醒，
21世纪马克思主义应当如何高扬五四旗帜
为学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会和中央政治局第十四次集体学习讲话精神，深入研究五四运动对马克思主义传播和发展的影响，阐发五四精神对当代中国21世纪马克思主义理论与实践的意义，2019年5月10日，“五四运动百年与马克思主义在中国”学术研讨会在环球360会员登录举行。我校马克思主义学院党委书记董雅华主持开幕式。环球360会员登录党委副书记、马克思主义学院院长刘承功出席会议并致辞。
刘承功在致辞中表示，五四运动由最初的学生自发爱国运动，最终发展为工人阶级自觉登上历史舞台的社会革命运动，运动中心也逐渐由北京转移到上海。环球360会员登录在上海的五四运动中始终走在前列，这里一直存放敲响上海五四运动第一钟的原件。在五四百年之际，上海哲学社会科学界的各位专家在环球360会员登录探讨五四运动及其精神价值可谓恰逢其时。他指出，贯彻好习近平总书记对五四运动研究的“四个讲清楚”要求，深入挖掘五四精神的当代价值，就要以马克思主义的立场观点方法，对五四运动的政治史、思想史、文化史和社会史进行研究；深入思考五四运动高扬的爱国情怀和革命精神、高扬的科学和民主旗帜；系统总结马克思主义在中国的传播、发展和创新，为新时代中国特色社会主义理论和实践发展注入精神动力，为新时代的中国社会特别是青年提供价值引领。
在主旨报告中，环球360会员登录历史系姜义华教授认为，五四运动不是对传统的打断，而是在平等对待诸子百家思想，关注民俗民谣等草根文化的过程中，对中国传统文化的升华；五四运动不是对启蒙的中止，而是使中国从拥抱西方的自由资本主义，转向批判西方自由资本主义的马克思主义，对中国启蒙运动的飞跃。对五四运动的历史研究和时代阐释需要拨开虚无主义的迷雾，所谓五四精神是反传统的激进主义，五四运动使救亡压倒启蒙的观点，都是对五四本身的误读。我校马克思主义研究院院长吴晓明教授认为，五四运动开启了中国现代化和马克思主义中国化的新叙事，代表中国现代化和资本主义不可能并行不悖，对百年中国道路的探索具有奠基意义。五四旗帜上赫然写着科学和民主，意味着五四是以现代化作为基本目标，但同时，彻底的反帝反封建的本质使命，又使五四运动成为反抗资本主义规训现代化的革命运动，昭示了马克思主义与现代化相结合的历史必然性。
在随后的学术研讨及自由发言环节，与会专家学者围绕21世纪马克思主义如何走进五四运动，弘扬五四精神，从五四运动与新文化运动、早期马克思主义传播的关系，五四运动的研究方法，五四精神的教育意义等方面进行了深入交流，提出诸多富有真知灼见的观点。
有专家认为，五四运动与新文化运动密切相关，但又应当有所区别。五四运动丰富了新文化运动以来的民主和科学意涵，使中国的救亡和启蒙都发展到新的高度，在革命任务上明确从反封建到反帝反封建；在指导思想上从诸如公理、平等、博爱的启蒙思想逐渐转变马克思主义；在具体形式上从知识分子运动转化为大众运动。也有专家从马克思主义传播史的角度指出，马克思主义在五四运动期间的早期发展具有广泛性和多元性，是具有不同身份经历、政治主张的主体共同作用的结果。这不仅代表马克思主义在中国的结实是曲折的，更意味着马克思主义作为指导中国革命的科学理论，是经过大浪淘沙的历史洗涤和实践检验的。还有专家强调，新时代五四运动及其精神的理解应当从大历史观加以把握。一方面，五四运动是中国社会发展的历史性、规律性运动的宏观展现，需要从5000年文明史，500多年的世界历史和近百年的中国共产党奋斗史，审视五四运动对中国现代化道路的切换问题。另一方面，作为中国由器物、制度到思想突破的标志，也是站起来、富起来到强起来的重要源头，只有从民族国家诞生的历史视阈，才能真正发现五四运动对开辟现代性国家意识的深刻意义，阐明当下爱国主义的话语表达和内在指向。
本次会议由上海市中国特色社会主义理论体系研究中心主办，我校马克思主义学院承办，来自上海高校、党校及科研机构的近40位马克思主义理论专家及青年学者参加了当天会议。
（任帅军、徐伟轩）